A Pós-graduação em Alfabetização e Letramento capacita os profissionais da educação a comprometer-se com a prevenção e principalmente a análise de problemas de aprendizagem e de ensino gerados do contexto educacional, pois percebendo as interferências de natureza político-econômico-social na educação e suas consequências além disso prepara para orientar, adequadamente, professores, outros profissionais e família dos alunos em processo de alfabetização e letramento.
Objetivo do curso
O curso de pós-graduação tem como objetivos:
- Ampliar e/ou aprimorar o conhecimento sobre esses transtornos, bem como capacitá-los a identificar, avaliar, diagnosticar e encaminhar possíveis tratamentos;
- Entender as práticas sociais relacionadas ao uso da linguagem e as contribuições da educação nas mesmas;
- Identificar os fundamentos do processo de alfabetização e letramento e as metodologias existentes, propondo uma reflexão sobre eles;
- Abordar a constituição dos processos cognitivos do indivíduo em processo de aprendizagem, priorizando os aspectos da aquisição da linguagem e da escrita;
- Discutir a alfabetização de jovens e adultos, pois é fundamental sua abordagem e práticas de ensino;
Para quem se destina?
A Pós-graduação destina-se a profissionais graduados em Pedagogia, Letras, Psicologia, Fonoaudiologia, Docentes de Nível Superior, Licenciados e outros profissionais interessados no tema ou que buscam mudança de carreira. Por essa razão venha fazer sua pós-graduação na Plus Maraponga.
CARGA HORÁRIA: 510 h/a
DURAÇÃO: 18 MESES
MATRÍCULA: R$69,90
INVESTIMENTO: 21 PARCELAS
MENSALIDADE: VALOR PROMOCIONAL R$169,00
MATRIZ CURRICULAR:
01 – APRENDIZAGEM NA ALFABETIZAÇÃO E SUAS COMPLEXIDADES
02 – PSICOGÊNESE E AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA
03 – MATÉMATICA E ATIVIDADE LÚDICAS
04 – LITERATURA INFANTIL E CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS
05 – OFICINA DE ARTE: CORPO E MOVIMENTO
06 – CONCEITOS E METODOLOGIA DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
07 – CULTURAS, POLÍTICAS E PRÁTICAS DE INCLUSÃO
08 – FUDAMENTOS, METODOLOGIA E AVALIAÇÃO
09 – INTERFACES DA ALFABETIZAÇÃO
10 – ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
11 – DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR
12 – METODOLOGIA DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO
13 – PLURALISMO CULTURAL
14 – TEORIAS COGINITIVAS DA APRENDIZAGEM
15 – TEORIAS E TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS
16 – ORIENTAÇÃO DO TCC